г. Москва, Андропова пр-т, 22, БЦ Нагатинский
0
Корзина
0
(пусто)
Товар в корзине!
Каталог товаров

Кабинет логопеда

Для того чтобы развитие ребенка протекало правильно, необходимо обращать внимание на его речь. В случае обнаружения даже незначительных отклонений в произношении звуков от нормы следует начать коррекционную работу для их оперативного исправления. Ведь чем раньше ребенок начнет говорить чётко и ясно, тем легче ему будет получать стандартные знания и навыки. Именно на это направлена основная работа логопеда.

Уровень образования, регулируемый ФГОС, требует современного подхода к оснащению логопедических кабинетов и в целом всего образовательного процесса в дошкольных учреждениях. Так, в кабинете логопеда должно быть все самое необходимое для продуктивной деятельности педагога и комфортного нахождения в нем детей.

Оснащение кабинета с учетом требований ФГОС и СанПиН

Для создания благоприятной коррекционно-развивающей среды и достижения хороших результатов к вопросу оснащения следует подходить планомерно, учитывать наличие специализированного оборудования, соответствующей мебели, методических пособий и правильного разделения помещения на отдельные зоны.

Оборудование и мебель

Включает в себя не только какие-либо приспособления, но также доступность и удобство пользования детьми предметами, рассчитанными на их самостоятельную работу. При этом все предметы должны быть выполнены из безопасных материалов, непредназначенные для детей закрыты, а мебель не иметь острых углов.

  • Стеллажи с нижними открытыми полками;
  • Шкафы для методических материалов, книжек, игрушек;
  • Стульчики и столы для детей и отдельно для педагога;
  • Наборы зондов, шпатели, предметы гигиены (салфетки, полотенце);
  • Спирт медицинский и стерильная вата;
  • Настенное зеркало, размером не менее 150х50 см и маленькие настольные зеркала;
  • Магнитная доска и фланелеграф;
  • Часы, секундомер и метроном;
  • Раковина и мыло;
  • Очиститель воздуха;

Разделение на зоны

Согласно требованиям государственной образовательной системы, общая площадь логопедического кабинета должна быть не менее 20 м.кв., иметь качественное освещение и зонирование.

  • пространство для индивидуальных и групповых занятий;
  • рабочее место логопеда;
  • учебная зона.

При этом помещение должно разделяться еще и визуально:

  • Методическая зона (конспекты занятий, библиотека);
  • Слуховая (музыкальные инструменты, изображения эмоций, игрушки);
  • Тактильная (предметы и игры для развития мелкой и общей моторики);
  • Лексико-грамматическая зона (настенная азбука, картотека со скороговорками, наглядные пособия для развития речи);
  • Дыхательная (игры и материалы для работы с речевым дыханием);
  • Артикуляционнная (плакаты с упражнениями для губ и языка, зеркала)
  • Поощрительная (предметы для мотивации детей: грамоты, наклейки и др.).

Создавая коррекционную среду в кабинете, рекомендуется также учитывать некоторые особенности деятельности, такие как: разный возраст детей, цели и методы обучения и другие. Таким образом, необходимо следовать определенным принципам:

  • Мобильность. Каждый предмет в кабинете в случае необходимости можно легко двигать и перемещать.
  • Системность. Весь дидактический материал, игры, инструменты, книги разделены по темам.
  • Вариативность. На каждый возраст и разные речевые нарушения должны быть соответствующие пособия.
  • Многофункциональность. Одни и те же материалы должны подходить для разных областей применения.
  • Эстетичность. При всей важности и серьезности работы необходимо создать уютную и дружелюбную атмосферу.

В кабинете логопеда дети получают не только помощь в коррекции речевых нарушений, здесь они учатся важным навыками коммуникации, обретают уверенность в себе. Поэтому создание интересной и активной обстановки позволит эффективно проводить занятия и достигать хороших результатов в короткие сроки.

Цена, руб.
Еще
Подбор по параметрам
Каталог товаров
Оснащение детских садов
Оснащение детских садов
Подбор по параметрам
Цена, руб.
ПоказатьОчистить
0
Корзина
0
(пусто)
Товар в корзине!