Сенсорная комната

Компания «АЛМА» предлагает оснащение для сенсорных комнат в школах по ФГОС. Это современные комплексные решения, которые включают интегративные технологии и традиционные дидактические методики, помогающие специалистам грамотно и эффективно работать с различными расстройствами развития и психологическими проблемами учеников, обеспечивать их комфорт, безопасность и увлечённость.

Наличие сенсорной комнаты в школе даёт немало возможностей для развития детей в разном возрасте, независимо от их особенностей и способностей. Занятия в таком пространстве помогают воздействовать на сенсорные системы ребёнка – тренировать вестибулярный аппарат, стимулировать вкусовые, осязательные, обонятельные чувства. И это положительно сказывается на физиологических процессах организма, улучшает психоэмоциональное состояние.

Польза для школьников от занятий в сенсорной комнате

Сенсорная комната в школе может оснащаться разным оборудованием и быть направленной на:

Сенсорную разгрузку. Помещения обустраиваются таким образом, чтобы ребёнок расслабился, стал спокойнее и более раскрепощённым. Это необходимо как для учеников, которые устают во время занятий, так для ведения определённой коррекционной работы с детьми с ОВЗ.
Сенсорное развитие. У детей, особенно в младших классах, с развитием сенсорного восприятия, значительно улучшается и когнитивное развитие. Это обусловлено тем, что дети познают мир через ощущения, и чем лучше развиты чувства, тем шире потенциал ребёнка, лучше когнитивные способности, богаче общее видение мира, более развита логика и умение анализировать.

Оборудование сенсорной комнаты в школе включает различную атрибутику для воздействия на все системы организма. Это:

Звукотерапевтические аксессуары. Акустика вызывает яркие эмоции у ребёнка, помогает тренировать образное мышление, расслабиться. Для этого используют шумовые наборы, музыкальные инструменты – ударные, духовые, струнные и другие. Также применяют интерактивные комплекты, которые имитируют звуки природы, животных.

Воздушно-пузырьковая и световая терапия. Не менее важно «воспитывать» зрительное восприятие. Для этого используют различные световые элементы с настраиваемой интенсивностью свечения, воздушно-пузырьковые устройства. Цвет является очень серьёзным эмоциональным стимулятором – например, красный активизирует, белый – успокаивает. Это достаточно эффективный метод для работы специалиста с детьми при различных эмоциональных проблемах.

Оборудование для развития тактильных ощущений. Для воздействия на рецепторы кожи используют сенсорные мостики, купание в сухом бассейне, песочное творчество, душ с фибероптическими нитями и другие подобные устройства.

Оснащение для тренировки вестибулярного аппарата. От его правильной работы зависит равновесие, координация и возможность вести полноценную жизнь. Тренировки с помощью балансировочных мостиков, катание на качелях, плавание в сухом бассейне помогают укрепить вестибулярную систему.

Мягкая мебель на бескаркасной основе. Она необходима для того, чтобы ученик в сенсорной комнате максимально расслабился и почувствовал себя в комфортной обстановке.

В сенсорных комнатах школ также используется и ароматерапия. Особенно эффективно показывают себя занятия в комплексе со светотерапевтическими приёмами.