Развивающие игрушки АЛМА

Развивающие игрушки в детском саду помогают малышам овладевать какими-то навыками, оттачивать логическое мышление, улучшать память и концентрацию внимания, развивать сенсорные системы организма. 

Чтобы безопасно познакомиться с явлениями и предметами взрослого мира, для детей создаются развивающие игрушки, имитирующие наиболее популярные аспекты жизни современного человека: детские кухни, бизиборды с функциональными элементами, игрушечные мобильные телефоны, наборы для игры в «Магазин» и так далее. Это простые примеры игрушек для развития бытовых навыков, коммуникации и мелкой моторики пальцев. 

Развивающие игрушки в ДОУ - основа наполнения предметно-развивающей среды для всестороннего воспитания ребёнка. Игра является преобладающей формой познания окружающей действительности, поэтому в современных детских учреждениях делается всё, чтобы малыши в полной мере развивали физические, умственные, эстетические, социальные аспекты личности.

Критерии выбора развивающих игрушек в ДОУ

1. Безопасность. Оснащение детского сада игрушками должно учитывать соответствие изделий нормам СанПиН и пожарной безопасности. Игрушки должны быть сертифицированы и соответствовать требованиям технического регламента Таможенного Союза ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек». 

2. Соответствие возрастной категории. Развивающие игрушки необходимо подбирать в соответствии с рекомендуемым возрастом, указанным производителем. Ведь игрушки для более старших детей отличаются большей сложностью и наличием мелких деталей, которые малыши могут проглотить или засунуть в нос. А игрушки для самых маленьких не интересны более взрослому ребёнку. 

3. Возможность самостоятельной игры. Детям важно самостоятельно познавать мир и получать свой первый опыт, который ложится в фундамент развития умственных способностей, сенсорно-перцептивных процессов и эмоционального интеллекта. Навык свободной игры создаёт пространство для самостоятельного решения задач, развития образного мышления и фантазии. 

4. Различные сферы развития. В детском учреждении должны быть развивающие игрушки, направленные на всестороннее обучение и развитие ребёнка. Это крупная моторика тела, мелкая моторика пальцев рук, логическое мышление, абстрактное и ассоциативное мышление, творческие способности и фантазия, память и внимание, развитие органов чувств, баланса и координации и тд. Уделять внимание умственному развитию в ущерб физическим упражнениям неправильно, так же, как и забывать другие сферы.

Развивающие игрушки по ФГОС от Vesta

Если вы хотите приобрести развивающие игрушки для оснащения детского сада, то у Vesta найдётся для вас хорошее предложение. У нас есть развивающие игрушки на все области знаний и навыков, которые должны быть по возрасту.

Бизиборды для стен. Милые инопланетные монстрики с полным набором развивающих элементов для детей: щеколды, шестерёнки, лабиринты, сортеры, розетки, выключатели, часы, магнитные цифры, счёты и шнуровки.

Интерактивные бизиборды. Отличаются наличием большой сенсорной панели, на которой установлено общеразвивающее программное обеспечение для дошколят. Множество игр, головоломок, викторин и паззлов, направленных на развитие необходимых к школе навыков.

Алгоритмика «Удивительный код». Возможность приобщиться к азам программирования с детского сада! Дети развивают навык пространственного мышления и логической последовательности действий.

Настольная развивающая игра «Тайные тропы» развивает логическое мышление, пространственное восприятие, крупную и мелкую моторику, дух соревновательности. Дети должны провести свою фишку в обход всех ловушек-дыр на игровом поле. Это весело и занимательно!

Нейротренажёры. У компании Vesta можно приобрести нейротренажёры на развитие баланса и координации, на увеличение тактильной чувствительности, сенсорного восприятия, стимуляции межполушарного взаимодействия и мозжечка. 

«Балансировочные мостики АЛМА» можно использовать для проведения зарядки с малышами, а благодаря различной поверхности брусьев стимулируются рефлекторные точки на поверхности стоп. 

«Тайничок АЛМА» поможет развить образное ассоциативное мышление между тактильными ощущениями пальцев рук и формой предметов. Используется детскими психологами. 

«Трафаретки АЛМА» для развития графомоторных навыков у малыше. Различные линии, узоры и геометрические фигуры можно обводить ручкой или карандашом, чтобы освоить навыки письма и подготовиться к школе.